Công bố cho sinh viên từ buổi thực tập đầu tiên · Thang điểm 10 · 4 mức chất lượng (theo mẫu C1, C2, C5 – Hướng dẫn thiết kế Rubric)
| Tiêu chí | CĐR | Trọng số | Giỏi 10 – 8,5 | Khá 8,4 – 7,0 | Trung bình 6,9 – 5,0 | Yếu 4,9 – 0 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tham dự theo lịch | MH3 | 50% | Đủ 6/6 buổi, đúng giờ | 5/6 buổi hoặc trễ ≤ 2 lần | 4/6 buổi (đạt ngưỡng 80% có phép) | < 4/6 buổi → không đủ điều kiện thi |
| Tham gia hoạt động | MH3 | 30% | Chủ động quan sát, ghi chép, hỏi–đáp ở mọi trạm | Tham gia đầy đủ, ít phát biểu | Tham gia khi được yêu cầu | Thụ động, dùng điện thoại việc riêng |
| An toàn & bảo quản mẫu | MH3 | 20% | Tuân thủ 100% (kính, HCl, trả mẫu đúng khay) | 1 nhắc nhở | 2 nhắc nhở | Làm hỏng/thất lạc mẫu, vi phạm an toàn |
Sinh viên vắng quá 20% số buổi thực tập không được dự thi ĐG1.1 (Quy định học phần, mục 10).
| Tiêu chí | CĐR | Trọng số | Giỏi 10 – 8,5 | Khá 8,4 – 7,0 | Trung bình 6,9 – 5,0 | Yếu 4,9 – 0 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Hoạt động mở đầu (HĐ1) | CHP2 | 20% | Hoàn thành đúng ≥ 90% | 70–89% | 50–69% | < 50% hoặc bỏ trống |
| Bảng mô tả mẫu | CHP2 | 30% | Đủ mọi ô; thuật ngữ chuẩn; quan sát có căn cứ | Thiếu ≤ 2 ô hoặc 1–2 thuật ngữ sai | Thiếu nhiều ô; mô tả chung chung | Sao chép, không quan sát thật |
| Gọi tên mẫu | CHP2 | 20% | Đúng ≥ 90% mẫu | 70–89% | 50–69% | < 50% |
| Câu hỏi vận dụng & SDG | CHP2 | 20% | Lập luận đúng, dùng bằng chứng từ mẫu/bản đồ | Đúng ý chính, lập luận chưa đủ | Trả lời một phần | Sai hoặc bỏ trống |
| Thái độ, hợp tác, trình bày | CHP2 | 10% | Vai trò rõ trong nhóm, phiếu sạch, đúng hạn | Đạt yêu cầu | Nộp trễ hoặc cẩu thả | Không nộp |
| Tiêu chí | CĐR | Trọng số | Giỏi 10 – 8,5 | Khá 8,4 – 7,0 | Trung bình 6,9 – 5,0 | Yếu 4,9 – 0 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tên mẫu (1,0 đ/mẫu × 10) | CHP2 | 50% | Đúng tên ≥ 9 mẫu | 7–8 mẫu | 5–6 mẫu | ≤ 4 mẫu |
| Phân loại (nhóm, kiểu) | CHP2 | 20% | Đúng nhóm/nguồn gốc ≥ 9 mẫu | 7–8 | 5–6 | ≤ 4 |
| Dấu hiệu nhận diện (2/mẫu) | CHP2 | 20% | Nêu đúng 2 dấu hiệu quyết định cho ≥ 8 mẫu | 6–7 mẫu | 4–5 mẫu | ≤ 3 mẫu; dấu hiệu không quan sát được |
| Kỹ năng thao tác & kỷ luật thi | CHP2 | 10% | Thao tác đúng, đúng thời gian, không trao đổi | 1 lỗi nhỏ | Chậm / 1 nhắc nhở | Vi phạm quy chế |
Mỗi mẫu 3 phút; 10 trạm xoay vòng; mẫu lấy từ 33 mẫu đã học (8 khoáng vật + 8 magma + 7 trầm tích + 7 biến chất + 3 Mohs chuẩn). Sinh viên được dùng bộ dụng cụ thử; không dùng tài liệu.
| Hoạt động được ghi nhận | CĐR | Mức cộng tối đa | Cộng đủ mức | Cộng một nửa mức | Không cộng |
|---|---|---|---|---|---|
| Trình bày trước lớp kết quả nhận diện một mẫu vật (đại diện nhóm, cuối mỗi buổi) | MH2.2 | +0,50 mỗi lần | Nêu đúng tên mẫu; dẫn ít nhất hai dấu hiệu quan sát hoặc thử nghiệm được trên mẫu (hoặc trên bản đồ); trả lời được câu hỏi phản biện của lớp | Kết luận đúng nhưng dẫn chứng chưa đủ hai dấu hiệu, hoặc chưa trả lời được phản biện | Chỉ nêu kết luận, không có dẫn chứng; hoặc kết luận sai |
| Đặt câu hỏi hoặc phản biện có giá trị chuyên môn | MH2.2 | +0,25 mỗi lần, tối đa 2 lần một buổi | Câu hỏi làm rõ bản chất vấn đề, hoặc chỉ ra chỗ chưa hợp lý trong lập luận của nhóm bạn kèm căn cứ | Câu hỏi đúng chủ đề nhưng chỉ hỏi lại nội dung đã có sẵn trong phiếu | Không tham gia; hoặc câu hỏi ngoài nội dung bài |
| Phát hiện và sửa lỗi trong phiếu mẫu có lỗi cố ý (hoạt động ôn tập buổi 6, theo nhóm) | CHP2 | +0,50 cho mỗi thành viên có mặt | Nhóm tìm đủ ba lỗi và sửa đúng cả ba | Nhóm tìm và sửa đúng hai lỗi | Tìm được một lỗi trở xuống, hoặc sửa sai |
Giảng viên ghi nhận ngay vào ô ĐG1.3 trên phiếu học tập của buổi đó. Tổng điểm cộng cả đợt thực tập của mỗi sinh viên tối đa 1,0 và được cộng vào điểm ĐG1.2; điểm ĐG1.2 sau khi cộng không vượt quá 10. Điểm cộng của hoạt động nhóm chỉ tính cho thành viên có mặt và tham gia.